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manbetx客户端app-教师怎样做研究?

时间:2015-02-13    点击:

 

究 竟什么样的研究形式是我们需要的?研究成果的主要表达形式到底有哪些?在从事教育研究的过程中,教师们正在寻找属于他们自己的研究成果的表达形式,正在确 立他们自己独到的研究文体,这是中小学教育研究的一大进步。一谈到研究,我们就想到长篇大论的学术论文,好像没有学术论文就不叫研究,好像只有学术论文才 是研究的唯一文体,实际并非如此,学术论文属于专业研究者的一种文体,在学术论文中,我们需要有鲜明的观点,需要层层论证,需要有步步为营的推理,需要有 逻辑鲜明的秩序,需要引用大量的国内外的参考文献,这是学术论文的一般性要求,但这种文体对于中小学教师来说恰恰是不适用的。比如占有资料,一个教师占有 资料的空间与视野总是有限的,他不可能对国内外相关问题的研究文献作综述与梳理,他所提出的相关论证,是在自己的经验当中,他对事物的逻辑评